Egeli iletişimcilere TÜBİTAK projeleri bilgilendirme eğitimi verildi

Fotoğraf: Ekrem Yaşar Öykü Nida Kukuk

Haber: Gizel Melisa Koç – F. Sude Eser

Ege Üniversitesinde, öğrencilerin bilimsel araştırma kültürüyle daha erken dönemde tanışmalarını sağlamak ve proje üretme motivasyonlarını artırmak amacıyla “TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B Projeleri Farkındalık ve Bilgilendirme Eğitimi” gerçekleştirildi. Araştırma Odaklı Öğrenci Merkez Birimi (AROM) ile Öğrenci Koordinatörlüğü iş birliğinde düzenlenen eğitim, EÜ İletişim Fakültesinde yapıldı.

İletişim Fakültesi Yeni Medya ve İletişim Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Emel Kuşku Özdemir’in koordinatörlüğünde “Toplum Hizmet Uygulamaları” dersi kapsamında gerçekleştirilen söyleşiye, AROM Proje Yürütücüsü Irmak Yıldırım konuk oldu. Söyleşide, TÜBİTAK 2209-A ve 2209-B öğrenci projelerinin önemi, başvuru süreçleri ve proje hazırlama aşamalarına ilişkin bilgiler paylaşıldı.

AROM Proje Yürütücüsü Irmak Yıldırım, öğrencilerin kendi ilgi alanları doğrultusunda özgün çalışmalar ortaya koyabileceklerini söyledi. Yıldırım, “Kendi bölümümüz ve ilgi alanlarımız dahilinde, yaratıcı fikirlerimizi bilimsel bir metodolojiyle birleştirerek çok sayıda proje üretebiliriz. TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri ve 2209-B Sanayiye Yönelik Lisans Araştırma Projeleri programları arasındaki temel farklara baktığımızda, her iki programın da toplumsal ya da sanayi odaklı bir problemi çözmeyi amaçladığını görüyoruz. Özellikle Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları çerçevesinde hazırlanan projeler öncelikli olarak değerlendiriliyor. TÜBİTAK sizden sadece bir ürün ortaya koymanızı değil, bu süreci takvime uygun, risk yönetimi yapılmış ve somut verilere dayalı bir plan dahilinde yürütmenizi bekliyor. Burada önemli olan özgün bir değer yaratmak ve projenin yaygın etkisini güçlendirmektir” dedi.

“Bu projeler CV’niz için güçlü bir referanstır”

Sunumunda bütçe yönetimi, etik kurul izinleri ve başvuru belgeleri gibi teknik süreçlere de değinen Irmak Yıldırım, proje hazırlamanın önemli bir süreç yönetimi deneyimi olduğunu ifade etti. Yıldırım “Projelerin, CV ve kariyer basamaklarındaki katkısı çoktur. Proje yürütmek; planlama, zaman yönetimi ve sorumluluk alma gibi beceriler kazandırıyor. Bu projeler CV’nizde yer alacak en güçlü referanslardan biridir. Özellikle yüksek lisans ve doktora süreçlerinde geçmişte bir TÜBİTAK projesinde yürütücü ya da ortak olarak yer almak akademik ilerlemede büyük avantaj sağlıyor. Tüm öğrencileri yaratıcılıklarını sınırlandırmadan, özgün fikirlerini projeye dönüştürmeye davet ediyorum” dedi.

—