EÜ’nün uluslararası ortaklı “Okul Aile İşbirliği” projesi devam ediyor
Proje kapsamında Öğretmenler için Okul+Aile İşbirliği El Kitabı ile Strateji Kılavuzları yayımlandı
Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Osman Ferda Beytekin’in yürütücülüğünü yaptığı “Okul+ Aile İşbirliği: Okul Aile İşbirliği Yoluyla Öğrenim Dezavantajlarının Üstesinden Gelmek İçin Bütüncül Bir Yaklaşım” başlıklı Avrupa Birliği projesi devam ediyor. Proje kapsamında “Okul+Aile İşbirliği Strateji Kılavuzları” ile “Öğretmenler için Okul+Aile İşbirliği El Kitabı” yayımlandı.
ERASMUS+ KA220-SCH – Okul Eğitiminde İşbirliği Ortaklıklar kapsamında gerçekleştirilen ve Bulgaristan’ın Sofya Üniversitesi koordinasyonunda yürütülen, Türkiye’den Ege Üniversitesi, Yunanistan’dan Athens Lifelong Learning Institute, Portekiz’den Proximar – Cooperativa De Solidariedade Social, İtalya’dan Prism Impresa Sociale ve İspanyada’dan Growth Coop’un partnerleri arasında yer aldığı proje ile Avrupa’da okul aile işbirliği temelli kapsayıcı bir eğitim modeli amaçlanıyor.
Okul+Aile İşbirliği Strateji Kılavuzları hazırlandı
Yürütülen proje kapsamında; Sofya Üniversitesi, Atina Yaşam Boyu Öğrenme Enstitüsü, Aproximar, PRISM, Growth Coop ve Ege Üniversitesinin iş birliğiyle Okul+Aile İşbirliği Strateji Kılavuzlarının hazırlandığını ifade eden Prof. Dr. Osman Ferda Beytekin, “Hazırlanan bu belgeler; okullar ile aileler arasındaki ortaklığı güçlendirmeye yönelik uygulanabilir stratejileri, en iyi uygulamaları ve temel çerçeveleri ortaya koymaktadır-. Bu ortaklık, özellikle dezavantajlı geçmişe sahip öğrenciler için kapsayıcı eğitim ortamlarının sağlanmasına odaklanmaktadır. Okul+Aile Birliği Strateji Kılavuzları, sadece bir kaynak değil, aynı zamanda eğitimciler, politika yapıcılar ve aileler için bir eylem çağrısıdır. Kılavuz, ulusal ve Avrupa düzeyinde bütüncül politikaların gerekliliğini, ebeveyn katılımının teşvik edilmesini ve eğitimcilerin ailelerle etkili iletişim kurma becerileriyle donatılmasını ön plana çıkarmaktadır. Okul ve ev arasındaki iletişimin geliştirilmesinden, ebeveynlerin karar alma süreçlerine dâhil edilmesine kadar birçok strateji, destekleyici eğitim ekosistemleri oluşturmak için yol haritası sunmaktadır. Eğitimcilerin mesleki gelişimi bu süreçte temel bir unsurdur; bu gelişim ailelerle daha iyi iş birliği kurmalarına, katılım önündeki engelleri aşmalarına ve öğrencilerin başarısını desteklemelerine olanak sağlar. Kılavuz aynı zamanda, okullarda güven, kapsayıcılık ve iş birliğini teşvik etmenin önemini vurgulayarak aile katılımını ve öğrenci başarısını artırmayı hedeflemektedir. Okul+Aile Ortaklığı, güçlü ve iş birliğine dayalı ilişkiler kurarak her çocuğun desteklendiği ve her ailenin sürece dâhil olduğu daha adil bir eğitim sistemi oluşturulabileceğini ortaya koymaktadır” dedi.
Öğretmenler için Okul+Aile İşbirliği El Kitabı yayımlandı
Okul-aile ortaklıklarını güçlendirmek ve erken okul terkini azaltmak için eğitimciler açısından temel bir kaynak olma niteliği taşıyan Okul+Aile İşbirliği El Kitabı da yayımladıklarını vurgulayan Prof. Dr. Osman Ferda Beytekin; kitabın, Sofya Üniversitesi, Atina Yaşam Boyu Öğrenme Enstitüsü, Aproximar, Growth Coop, PRISM ve Ege Üniversitesinin iş birliğiyle hazırlandığını söyledi.
Hazırlanan rehberin, öğretmenlerle, ailelerin daha güçlü iş birliği kurmalarını sağlayarak; araştırmaya dayalı öneriler, stratejiler ve etkinlikler sunduğunu belirten Prof. Dr. Osman Ferda Beytekin, “El kitabının önemli bölümleri, ebeveyn katılımının çeşitli yönlerini ele almakta; faydalarını ve engellerini, öğretmenlerin aileleri sürece dahil etmede oynadığı kritik rolü ve etkili okul-aile eylem planları oluşturmak için pratik önerileri içermektedir. Ayrıcaher okulun benzersiz ihtiyaçlarını vurgulayarak, okul-aile ittifakını güçlendirmek ve öğrencilerin bütünsel gelişimini desteklemek için uyarlanmış stratejiler sunmaktadır. Bu el kitabı, ebeveyn katılımını teşvik etmeye yönelik rehberlik kapsamında, okul terkine yol açan zorlukların belirlenmesi ve uygulanabilir çözümler sunarak; eğitimcileri daha kapsayıcı ve destekleyici eğitim ortamları oluşturma konusunda güçlendirmeyi amaçlamaktadır” dedi.
