{"id":21905,"date":"2024-06-03T06:28:00","date_gmt":"2024-06-03T06:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.euegeajans.com\/?p=21905"},"modified":"2024-06-03T07:11:14","modified_gmt":"2024-06-03T07:11:14","slug":"egeli-genc-sosyologlardan-egenin-koylerine-uygulama-gezisi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.euegeajans.com\/index.php\/2024\/06\/03\/egeli-genc-sosyologlardan-egenin-koylerine-uygulama-gezisi\/","title":{"rendered":"Egeli gen\u00e7 sosyologlardan Ege\u2019nin k\u00f6ylerine uygulama gezisi"},"content":{"rendered":"

\"\"Ege \u00dcniversitesi (E\u00dc) Edebiyat Fak\u00fcltesi Sosyoloji B\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00d6\u011fretim \u00dcyesi Prof. Dr. Dilek Ye\u015filtuna \u201cK\u00f6y Sosyolojisi\u201d dersi kapsam\u0131nda \u00f6\u011frencileriyle birlikte \u00c7e\u015fme\u2019nin Germiyan ve Urla\u2019n\u0131n Uzunkuyu k\u00f6ylerine bilimsel incelemelerde bulundu. \u00d6\u011frencilerin, k\u00f6ylerde ya\u015fanan ekonomik, sosyal, k\u00fclt\u00fcrel de\u011fi\u015fimi yak\u0131ndan g\u00f6rme olana\u011f\u0131 buldu\u011fu etkinli\u011fe, konuya ilgi duyan Prof. Dr. \u00d6nal Say\u0131n, E\u00dc \u0130leti\u015fim Fak\u00fcltesi Radyo Televizyon ve Sinema B\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00d6\u011fretim \u00dcyesi Prof. Dr. Nimet \u00d6n\u00fcr, E\u00dc Edebiyat Fak\u00fcltesi Sosyoloji B\u00f6l\u00fcm\u00fc Ara\u015ft\u0131rma G\u00f6revlisi Beg\u00fcm Demirkol gibi akademisyenler de kat\u0131l\u0131m g\u00f6sterdi.<\/p>\n

\"\"E\u00dc Edebiyat Fak\u00fcltesi Sosyoloji B\u00f6l\u00fcm\u00fc \u00f6\u011fretim \u00fcyesi Prof. Dr. Dilek Ye\u015filtuna taraf\u0131ndan, gen\u00e7 sosyologlar\u0131n k\u00f6y ve k\u00f6y hayat\u0131nda ya\u015fanan de\u011fi\u015fim ve d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fc yerinde incelemeleri amac\u0131yla Ege B\u00f6lgesinin incisi \u00c7e\u015fme\u2019nin Germiyan ve Urla\u2019n\u0131n Uzunkuyu k\u00f6ylerine teknik bir gezi d\u00fczenlendi.Teknik gezi ile ilgili bilgi veren Prof. Dr. Dilek Ye\u015filtuna, \u201cK\u00f6y Sosyolojisi dersimiz kapsam\u0131nda; \u00f6\u011frencilerin derslerde \u00f6\u011frendiklerini g\u00f6zlemleyebilmeleri ve deneyimlemeleri i\u00e7in farkl\u0131 \u00f6zellikler i\u00e7eren k\u00f6ylere geziler d\u00fczenliyoruz. Derslerde k\u00f6y yap\u0131s\u0131, ekonomisi, yerle\u015fim bi\u00e7imi, demografisi, sosyal ili\u015fki kal\u0131plar\u0131, farkl\u0131la\u015fma \u00f6zellikleri, de\u011fi\u015fim e\u011filimi gibi konular\u0131 ayr\u0131nt\u0131lar\u0131yla ele al\u0131yoruz. Bu temelde, bir k\u00f6y yap\u0131s\u0131n\u0131n nas\u0131l ele al\u0131nabilece\u011fi, g\u00f6zlemlenece\u011fi ya da elde edilen verilerin nas\u0131l yorumlanabilece\u011fi \u00fczerinde tart\u0131\u015fmalar yap\u0131yoruz. Bu etkinlik ile, t\u00fcm elde ettikleri formasyon temelinde sahip olduklar\u0131 bilgileri, somut bir k\u00f6y \u00f6rne\u011fi \u00fczerinde pratikte kullanma becerilerini geli\u015ftirmelerini hedefliyoruz\u201d dedi.<\/p>\n

\"\"Ders kapsam\u0131nda ziyaret edilen Germiyan ve Uzunkuyu k\u00f6ylerinden verimli sonu\u00e7lar elde ederek d\u00f6nd\u00fcklerini belirten Prof. Dr. Ye\u015filtuna, \u201cGermiyan ve Uzunkuyu k\u00f6ylerine yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z ziyaretlerde \u00f6ncelikle k\u00f6ylerin idari birim temsilcileri olarak muhtarlarla ya da yard\u0131mc\u0131lar\u0131 gibi k\u00f6ye hakim ki\u015filerle g\u00f6r\u00fc\u015fmeler yapt\u0131k, k\u00f6yl\u00fclerle de do\u011fal ya\u015fam ortamlar\u0131nda s\u00f6yle\u015filer ger\u00e7ekle\u015ftirdik. K\u00f6y\u00fcn yerle\u015fim bi\u00e7imini de g\u00f6zlemleyip, fiziki mekan\u0131n d\u00fczenlenmesi ve de\u011fi\u015fim e\u011filimi konular\u0131n\u0131 inceledik. B\u00f6ylece \u00f6\u011frencilerimizle beraber, bir k\u00f6y\u00fcn mek\u00e2nsal d\u00fczenleni\u015finin ard\u0131nda yatan ekonomik, sosyal, k\u00fclt\u00fcrel fakt\u00f6rleri saptad\u0131k ve \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc de\u011ferlendirmelerde bulunduk. Son derece verimli ge\u00e7en gezimiz s\u0131ras\u0131nda \u00f6\u011frencilerimiz s\u0131k s\u0131k mutluluk ve memnuniyetlerini dile getirdiler\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n